Устав школы 2021 года внешний вид

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Устав школы 2021 года внешний вид». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Содержание

1. Устав школы 2021 года внешний вид

2. Положение о школьной форме и внешнем виде учащегося

3. Нужно ли покупать школьную форму в 2020-2021 учебном году?

4. Устав школы 2021 для учеников внешний вид

5. Устав средней общеобразовательной школы

6. Внешний вид школьника: где заканчивается законность требований школы?

6.1. Где можно найти устав школы

7. Устав школы для учеников на 2020 год

8. Положение о внешнем виде учащихся

9. Требования к внешнему виду обучающихся

10. МБОУ «Школа №7 «Русская классическая школа»

Теперь предлагаю ознакомиться с требованиями тех, кто эту самую прическу будет носить. То есть наших маленьких школьников. Провела небольшой соцопрос, в котором приняли участие моя дочь Александра, которой в данный момент 10 лет и ее одноклассники. Получилось, что для детей важно, чтобы прическа была:

красивой;
стильной;
удобной.

И эти требования легко удовлетворить.

Родителям нужно знать, что все требования к учащимся, в том числе касающиеся внешнего вида, должен содержать школьный устав. И его всегда можно получить на руки, ведь, когда ребенок поступает в школу, родители подписывают документ, в котором есть слова «Согласен с уставными документами». Чтобы вам позволили ознакомиться с уставом, напишите заявление на имя завуча или директора.

Но устав — это регламент, не закон, и если в нем что-то не прописано и напрямую не запрещено, то вполне имеет место быть. Так, если в документе нет пункта о том, что детям нельзя приходить в школу с цветными волосами, или не указано, что нужно ходить с естественным цветом волос, то в принципе не запрещено иметь любой цвет волос. Это не отвлекает от учебы и вообще ни на что не влияет.

В вопросе самовыражения подростков в части изменения внешнего вида существует не только правовая сторона. Психологи напоминают, что подростковый период — сложное время становления личности. Психологические травмы, получаемые в результате публичной критики со стороны учителей, способны пагубно отразиться на незрелой личности.

Если школьник появляется в учебном заведении с неформальным внешним видом, то педагоги обязаны провести с «преступником» разъяснительную беседу. Можно взывать к разуму школьника или привлечь к ответственности родителей, которые должны оказать воздействие.

Insert your widget on «Footer widget 1» sidebar in Apperrance > Widgets Insert your widget on «Footer widget 2» sidebar in Apperrance > Widgets

Дистанционное обучение
Локальные акты
Учащимся
Для родителей
Безопасность в школе
Сведения об образовательной организации
Безопасность детей в каникулы
ОРКСЭ
Наши достижения
Информационная безопасность
Коротко о библиотеке
Школьная столовая
Охрана здоровья
Государственная итоговая аттестация
Противодействие коррупции
Виртуальный кабинет профориентации
Организация образовательного процесса на основе результатов ВПР

Устав школы 2021 года внешний вид

Юноши: брюки, пиджак или жилет; мужская сорочка (рубашка), галстук, туфли (не кроссовки, не спортивная обувь). Рубашки однотонные, светлых тонов.

Обеспечение обучающихся в случаях и в порядке, которые установлены органами государственной власти субъектов Российской Федерации, одеждой обучающихся может осуществляться за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации.

Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается Правительством Российской Федерации.

Форма дисциплинирует человека. Ученик в школьной форме думает об истинной цели посещения образовательного учреждения – учебе, а не об одежде.

Обратиться с жалобой на действия школы в районный отдел образования (например, департамент образования областной администрации) или же в Рособрнадзор. Как вариант – можно написать заявление в прокуратуру или обжаловать решение школы в судебном порядке.

Учреждение вправе осуществлять деятельность за счет средств физических и юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг. Платные образовательные услуги представляют собой осуществление образовательной деятельности по заданиям и за счет средств физических и юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления. Решение об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением или о выделении средств на приобретение указанного имущества.

Знание устава школы — обязанность и право учеников и их родителей. Родители ставят подпись под фразой о том, что они ознакомлены с уставом. После этого любое его нарушение ведет к определенным последствиям. В законе об образовании прописано, что нельзя исключить из школы учеников младше 15 лет. Но после этого возраста его могут исключить из школы по приказу директора за регулярное нарушение устава.

Ответственность за доведение информации до обучающихся и их родителей (законных представителей) и соблюдение пунктов данного Положения возлагается на классных руководителей.

Содержать форму в чистоте, относится к ней бережно. Спортивная форма в дни уроков физической культуры приносится учащимися с собой.

Совет родителей создается в целях содействия Учреждению в осуществлении воспитания и обучения обучающихся.

Педагогический совет школы является высшим органом управления школой. Директор школы по должности является председателем Педагогического совета.

А вот если ребенок живет не на «участке» школы, то приносить заявление родителям будущих первоклассников нужно с 6 июля. Прием будет идти до заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября. В приеме государственная школа может отказать только в случае, если свободные места закончились.

Положение о школьной форме и внешнем виде учащегося

Координацию и контроль за деятельность Образовательного учреждения осуществляет ______________________________________________________ ______________ (далее – Управление).

Права любого лица в отношениях предполагают собой наличие и обязанностей. Преподаватель в данном случае не исключение. Более того, с учетом значимости педагога в учебном процессе и воспитания детей большая часть обязанностей носит моральный и этический характер.

В преддверии нового учебного года актуален вопрос, нужно ли покупать школьную форму в 2020 году. В соответствии со ст. 38 ФЗ-273 в действующей редакции, учебное заведение вправе устанавливать требования к одежде:

требования к общему внешнему виду;
фасон;
цвет;
виды школьной одежды;
требования к знакам отличия.

Эти правила утверждает локальный нормативный акт, принимаемый с учетом мнения совета учащихся и родительского комитета.

Какие основные положения содержит новый рекомендательный документ для производителей и школьников:

вводится терминология, в том числе упоминается толстовка как разновидность школьной одежды. Под толстовкой понимается одежда из плотного материала с рукавами и капюшоном или без них, покрывающая тело и частично бедра. Ее разновидностями названы худи, свитшот и бомбер (без определений);
устанавливается классификация школьной формы (обычная, торжественная и спортивная). При этом ГОСТ не распространяется на спортивную школьную одежду;
введен ассортимент, для девочек: блузка, юбка, сарафан и платье, толстовка, пиджак, жилет (для каждого указаны свои ГОСТы), для мальчиков: сорочка верхняя и брюки, жилет, пиджак, жакет, джемпер, толстовка;
к торжественному комплекту форм дополняется сорочка или блузка белого цвета и праздничный аксессуар;
подробно перечислены требования, в том числе, к материалу. Утверждено, что прежде всего школьная форма должна быть удобной и практичной, а также эстетичной, без запрещенной символики.

В документе перечислены другие стандарты, которым должны соответствовать предметы школьной одежды, поэтому во многом это отсылочный нормативный документ.

Как было сказано выше, каждая школа имеет право установить свои требования к школьной форме. Но возможности «беспредела» школы ограничены законом, и эти ограничения сводятся к следующему:

любые требования к школьной форме должны приниматься не администрацией школы единолично, а с участием самих школьников и их родителей, при этом особое внимание должно быть уделено интересам многодетных и малообеспеченных семей (статьи 26, 30, 45 закона об образовании);
запрещается обязывать родителей покупать детям форму в определенной торговой точке или определенного бренда (федеральный закон «О защите конкуренции», статья 421 Гражданского кодекса России). Родители имеют право по своему усмотрению купить ребенку форму в любом магазине, заказать в ателье или даже сшить самостоятельно.

Статья 14 Конституции РФ гласит, что «Российская Федерация – светское государство». Следовательно, дети в школе должны быть одеты без учета их религиозных убеждений. Окончательный ответ по данному вопросу дал Верховный суд РФ в своем Определении от 10 июля 2013 г. № 19-АПГ 13-2.

Суд сделал три основных вывода:

единые требования к одежде учеников вытекают из светского характера нашего государства;

головные уборы в помещении (в том числе хиджаб, косынка) являются причиной различных заболеваний;

запрет на ношение хиджаба или косынки не нарушает права на получение образования.

На этот счет законодатель ответил однозначно – запрещено. За нарушение требований к одежде или внешнему виду школьник может быть подвергнут дисциплинарному наказанию: это выговор, беседа с директором, вызов родителей и т.д. Если одежда или внешний вид ученика содержит признаки преступления или административного правонарушения – сотрудники школы обязаны вызвать представителей правоохранительных органов (полицию, следственный комитет). Но школа не имеет права не допускать ученика к занятиям по какой-либо причине, тем более — из-за неформального внешнего вида.

Как сказано в статье 51 закона «Об образовании», образовательное учреждение должно создавать условия, которые гарантируют охрану и укрепление здоровья обучающихся. С юридической точки зрения недопуск к занятиям расценивается как физическое и психическое насилие над ребенком, запрещенное Конвенцией ООН о правах ребенка, а также как нарушение конституционного права гражданина России на получение образования, гарантированного частью 1 статьи 43 Конституции РФ.

Как администрации школ пытаются запугать учеников и их родителей и что в реальности представляют эти «пугалки» – я расскажу вам в своей следующей статье.

Конечно, начинать решение проблемы нужно путем переговоров. И, в первую очередь, ссылаться нужно на типичные жизненные ситуации, например:

«Скажите, каким образом маникюр моей дочери влияет на ее способность слушать объяснения учителя или отвечать у доски?»

«Если на улице и в классе 30 градусов жары, почему ребенок должен сидеть в синтетической рубашке и брюках?»

По каждой ситуации можно найти адекватные доводы. Если же школа продолжает нагло игнорировать мнение учеников и родителей, то можно пойти двумя путями:

1. Создать специальную комиссию по урегулированию споров, куда будут включены равное количество представителей школы, учеников и их родителей (статья 45 закона об образовании). Если получится достигнуть консенсуса, то окончательное решение комиссии становится обязательным для всех сторон конфликта. Правда, можно пойти дальше и обжаловать его в суд.

2. Обратиться с жалобой на действия школы в районный отдел образования (например, департамент образования областной администрации) или же в Рособрнадзор. Как вариант – можно написать заявление в прокуратуру или обжаловать решение школы в судебном порядке.

Защищайте права своего ребенка и учите детей отстаивать свои права.

В современных школах администрация вправе создавать локальные акты, касающиеся внешнего вида. В них могут прописываться требования даже к прическам, обуви, макияжу, татуировкам. Но, несмотря на это, документы могут нести только рекомендательный характер. Проще говоря, ребенка не могут отчислить из школы, если он сделал пирсинг или перекрасил волосы в зеленый цвет.

Родители должны понимать, что школа может вынести ребенку даже дисциплинарное взыскание, но ни в коем случае не отчислить или не допустить к обучению по причине несоответствующего внешнего вида. Администрация вправе лишь провести беседу с ребенком и даже с его родителями.

Есть четкий перечень причин, позволяющих отчислить ребенка:

за невыполнение учебного плана или недобросовестное отношение к обучению;
вследствие ликвидации учебного заведения;
если ребенка зачислили незаконно;
по инициативе родителей;
за нарушение устава школы, имеются в виду прогулы, совершение правонарушений, но не внешний вид;
отставание по учебной программе в 10-м и 11-м классах;
использование наркотических средств, распитие спиртных напитков;
состояние здоровье ребенка, не позволяющее пройти курс обучения;
неоплата за обучение, если школа платная.

Нельзя отчислить ребенка, если он не достиг 15 лет или имеет умственные или психические заболевания, о которых было известно при приеме. Совершение мелкого хулиганства или одноразовое нарушение устава школы – не повод для отчисления.

Но самое главное, нет никаких оснований отчислить или не допустить к обучению ребенка, если преподавателю не нравится, как он выглядит. Не может учитель заставить умыться, переодеться или причесаться. У него лишь есть право рекомендовать ученику сделать это.

По сути, ношение той или иной одежды, использование косметики – это лишь возможность самовыразиться. Если это не мешает учебному процессу, то почему нельзя покрасить волосы в синий цвет? Задача родителей и учителей — выявить неординарных личностей и дать им развиться. А как такие детки еще могут выразить свое отношение к жизни в раннем возрасте?

С другой стороны, яркие волосы и татуировки могут говорить о внутреннем конфликте. С такими детьми надо проводить беседы, желательно, чтобы это делал психолог, который сможет выявить истинные причины такого поведения.

Акт приема-передачи имущества ликвидированного акционерного общества
Акт приема-передачи имущества ликвидируемого предприятия
Выписка из устава
Договор о создании закрытого акционерного общества
Договор о создании открытого акционерного общества
Договор учредителей о совместной деятельности по созданию акционерного общества
Договор об учреждении коммерческого банка
Договор о внесении суммы пая
Договор о паевом взносе
Договор о формировании и изменении уставного фонда банка
Договор об уступке прав пайщика
Договор простого товарищества (предоставлен Станиславом Павловым)
Заявление о регистрации устава всероссийского общества (пример)
Заявление о регистрации устава общественного объединения (приложение № 1 к приказу Минюста РФ от 16.09.94 № 19-47-94-94)
Заявление учредителя жилищного товарищества, собственников
Заявление о регистрации устава коммерческого банка и выдаче лицензии
Заявление на разрешение изготовления печати (приложение к положению о комиссии по приватизации земли и реорганизации колхоза (совхоза), утв. Минсельхозом РФ 22 января 1992 г.)
Заявление о регистрации устава индивидуального частного предприятия
Извещение об открытой подписке на акции акционерного общества
Изменения и дополнения, вносимые в устав

Нужно ли покупать школьную форму в 2020-2021 учебном году?

В пункте 3 статьи 25 закона «Об образовании в Российской Федерации» указано, что в образовательной организации должны быть созданы условия для ознакомления с ее уставом всех желающих: родителей, школьников, всех работников школы. С этой целью администрация школы выдает устав к ознакомлению родителям, когда они заключают договор на обучение в школе. Во все бланки договоров в 2020 году вносят пункты о том, что родители дают согласие на обработку данных и о том, что они ознакомились с уставом образовательной организации.

Варианты, где можно посмотреть устав школы:

школьная приемная — секретарь обязан выдать по требованию родителей для ознакомления печатный вариант;
в приложении к договору оказания образовательных услуг (прилагается не всегда, чаще всего дают на ознакомление под подпись);
на сайте образовательной организации в разделе сведений о школе.

В документе прописаны права и обязанности учеников, требования к образовательному процессу, к внешнему виду и поведению обучающихся в стенах школы. Не стоит подписывать бумагу формально. Подпись означает согласие с правилами школы и обязательство им следовать.

требования к общему внешнему виду;
фасон;
цвет;
виды школьной одежды;
требования к знакам отличия.

Какие основные положения содержит новый рекомендательный документ для производителей и школьников:

вводится терминология, в том числе упоминается толстовка как разновидность школьной одежды. Под толстовкой понимается одежда из плотного материала с рукавами и капюшоном или без них, покрывающая тело и частично бедра. Ее разновидностями названы худи, свитшот и бомбер (без определений);
устанавливается классификация школьной формы (обычная, торжественная и спортивная). При этом ГОСТ не распространяется на спортивную школьную одежду;
введен ассортимент, для девочек: блузка, юбка, сарафан и платье, толстовка, пиджак, жилет (для каждого указаны свои ГОСТы), для мальчиков: сорочка верхняя и брюки, жилет, пиджак, жакет, джемпер, толстовка;
к торжественному комплекту форм дополняется сорочка или блузка белого цвета и праздничный аксессуар;
подробно перечислены требования, в том числе, к материалу. Утверждено, что прежде всего школьная форма должна быть удобной и практичной, а также эстетичной, без запрещенной символики.

В российских школах требуют неукоснительного соблюдения дресс-кода не только от учеников, но и от учителей. Учитель русского языка и литературы одной из школ Новосибирской области Снежана Будько не раз вступала в конфликты с администрацией учебного заведения, хотя её гардероб и причёска не отличаются особой экстравагантностью. У девушки чуть выше запястья есть небольшая татуировка, а на волосах — цветное омбре: концы окрашены в насыщенный бордовый.

Новости
Колонки
Аналитика
Интервью
Рецензии
Видео

13 сентября 2018, 14:11

«Девушка должна иметь возможность самовыражаться»: екатеринбурженка — об обязательной школьной форме
15 августа 2014, 08:19

Никаких мини-юбок, пирсинга и хипстерских стрижек: уральские родители собирают детей в школу по всей форме

6.1. Обучающиеся снимают верхнюю одежду и уличную обувь в раздевалке, в месте, предназначенном для обучающихся этого класса.
6.2. Уличная обувь хранится в раздевалке в специальном мешке или картонной коробке.
6.3. В карманах верхней одежды не рекомендуется оставлять деньги, ключи, мобильные телефоны и другие ценные предметы.
6.4. В раздевалке нельзя бегать, толкаться, прыгать, шалить, так как это место является зоной повышенной опасности.
6.5. После окончания уроков все классы организованно спускаются в раздевалку с учителем, который вёл последний урок.
6.6. Обучающиеся забирают вещи из раздевалки и одеваются в рекреации, чтобы не создавать тесноту в раздевалке.
6.7. Учитель присутствует при одевании обучающихся и провожает их к выходу из школы в организованном порядке.
6.8. В спортивных раздевалках обучающиеся находятся только до и после урока физической культуры по разрешению учителя и под его контролем.
6.9. Нахождение в спортивных раздевалках во время урока запрещено.

7.1. Территория школы является частью организации, осуществляющей образовательную деятельность. На школьном участке обучающиеся обязаны находиться в пределах его границ.
7.2. Запрещено разговаривать с посторонними людьми, принимать от них сладости или иные предметы, выходить к ним за территорию школы.
7.3. Запрещено приносить на территорию школы с любой целью и использовать любым способом оружие, ножи, взрывчатые (включая петарды), огнеопасные вещества; спиртные напитки, сигареты, наркотики и другие одурманивающие средства и яды; газовые баллончики, а также другие вещи и предметы, не имеющие отношения к учебной деятельности.
7.4. Курение на территории организации, осуществляющей образовательную деятельность, строго запрещено.
7.5. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения, дискриминация по национальному или половому признаку являются недопустимыми формами поведения на территории школы.
7.6. Необходимо беречь имущество школы, не писать и не царапать на стенах здания школы.
7.7. Не топтать и не рвать растения на участках школы, не залезать на строения, не бросаться камнями или песком.
7.8. Школьники соблюдают чистоту и порядок на территории организации, осуществляющей образовательную деятельность. Мусор следует выбрасывать только в урны.
7.9. Потерянные вещи на территории школы сдаются дежурному администратору школы, охраннику или гардеробщику.

8.1. На школьные праздники необходимо приходить нарядно одетыми, аккуратно причесанными, в точно назначенное время.
8.2. Занимая место в зале, не толкайтесь, не бегите, опережая всех.
8.3. В ожидании праздника можно спокойно разговаривать, нельзя толкаться, бегать. Как только объявляется начало, нужно прекратить разговоры.
8.4. Во время концерта, конкурса или иного массового мероприятия нельзя разговаривать, мешать окружающим, переходить с места на место, уходить до окончания мероприятия.
8.5. Заметив вошедших взрослых, предложите им место.
8.6. Если на сцене что-то не ладится, получилась какая-то неловкость или поломка аппаратуры, не смейтесь, сидите спокойно.

Кстати, правом устанавливать требования к внешнему виду учащихся пользуются не все школы. Из более двух десятков просмотренных школьных сайтов примерно треть не имеют такого документа. Остальные школы по-разному подошли к составлению положений о внешнем виде учащихся. Некоторые обозначают только общие рамки внешнего вида, и для этого достаточно полутора страниц. Другие регулируют его очень детально, страниц на пять-шесть.

Несмотря на отсутствие типового положения, документы разных школ во многом схожи и порой полностью совпадают целыми пунктами и даже разделами. Например, злополучный пункт о допустимом цвете волос словно под копирку переписан в половине просмотренных положений:

«Внешний вид учащихся исключает вызывающие детали: экстравагантные стрижки и причёски, волосы, окрашенные в яркие неестественные оттенки, яркий маникюр и макияж, пирсинг».

Но в школе 112 («Город дорог») пошли ещё дальше. Там исходят из принципа «всё, что не разрешено — запрещено»: «длинные волосы у девочек должны быть заплетены, средней длины — прибраны заколками; мальчики и юноши должны своевременно стричься (стрижки классические)». Как говорится, шаг влево, шаг вправо…

Вообще, если вчитаться в действующие положения о внешнем виде учащихся, складывается впечатление чрезмерности запретов. В нескольких школах запрещаются детали внешнего вида, связанные с религией. Длина юбок и высота каблуков регламентированы с точностью до сантиметра. Определено количество серёжек, которые девочки и девушки могут носить (не более одной пары). Мальчикам и юношам носить сережки запрещено, как и длинные волосы. В некоторых школах даже рубашки у них могут быть только однотонными, а у девочек — белыми или пастельных тонов.

Безусловно, педагоги исходили из самых благих намерений. В школе 111 не смогли сдержать эмоций и прямо в положении, официальном документе написали так (полная копия с оригинала):

«Внешний вид должен быть безупречен во всем. МАОУ СОШ № 111 — не место для демонстрации дизайнерских изысков и экстравагантных идей. ЗАПОМНИТЕ, ЧТО НЕОПРЯТНАЯ ОДЕЖДА, НЕАККУРАТНАЯ ПРИЧЕСКА, НЕБРИТОЕ ЛИЦО, НЕБРЕЖНЫЙ ИЛИ ВЫЗЫВАЮЩИЙ МАКИЯЖ И МАНИКЮР, НЕПРИЯТНЫЕ РЕЗКИЕ ЗАПАХИ И Т. П. СОЗДАЮТ НЕГАТИВНОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ И ЛИЧНО О ВАС, И О НАШЕЙ ШКОЛЕ».

Документ принимают в соответствии с общими нормами гражданского законодательства. Процедура принятия устава для бюджетных и казенных учреждения регулируется Федеральным законом «О некоммерческих организациях» (ст. 14).

Принятие устава для автономных учреждений регулируется Федеральным законом «Об автономных учреждениях» (ст. 11).

Устав разрабатывают администрация и работники образовательной организации на основании рекомендаций местных органов управления образованием. Порядок разработки устава и лиц, ответственных за его разработку, назначает администрация муниципального образования.

В законодательстве РФ и законе об образовании № 273-ФЗ закреплено, кто утверждает устав школы: устав утверждается учредителем. Данные об учредителе в обязательном порядке указывают в тексте устава.

УСТАВ ШКОЛЫ
(бюджетное общеобразовательное учреждение)

УТВЕРЖДАЮРуководитель органа, осуществляющего функции

и полномочия учредителя

_____________(________________)
подпись (расшифровка подписи)

от ________ № ____

УСТАВ

НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

В разделе «Общие положения» указывают полную информацию о школе. Указывают:

наименование школы;
на основании какого приказа и когда она создана;
тип учреждения (бюджетное);
тип образовательной организации;
прописывают учредителя школы и собственника ее имущества;
адрес нахождения школы.

В заключительных положения прописывают, как и в каком порядке вносят изменения в устав, куда переходит имущество, если школа ликвидируется.

С этой целью администрация школы выдает устав к ознакомлению родителям, когда они заключают договор на обучение в школе.

Во все бланки договоров в 2020 году вносят пункты о том, что родители дают согласие на обработку данных и о том, что они ознакомились с уставом образовательной организации.

Варианты, где можно посмотреть устав школы:

школьная приемная — секретарь обязан выдать по требованию родителей для ознакомления печатный вариант;
в приложении к договору оказания образовательных услуг (прилагается не всегда, чаще всего дают на ознакомление под подпись);
на сайте образовательной организации в разделе сведений о школе.

Знание устава школы — обязанность и право учеников и их родителей. Родители ставят подпись под фразой о том, что они ознакомлены с уставом.

После этого любое его нарушение ведет к определенным последствиям. В законе об образовании прописано, что нельзя исключить из школы учеников младше 15 лет.

Но после этого возраста его могут исключить из школы по приказу директора за регулярное нарушение устава.

Правила школьной жизни

Рабочая программа воспитателя группы продленного дня 1-4 класс

Адаптированная рабочая программа по предмету «Мир природы и человека»

Системно-деятельностный подход в преподавании школьной географии

Рабочая программма 5 класс ФГОС

Устав школы 2021 для учеников внешний вид

Акт приема-передачи имущества ликвидированного акционерного общества
Акт приема-передачи имущества ликвидируемого предприятия
Выписка из устава
Договор о создании закрытого акционерного общества
Договор о создании открытого акционерного общества
Договор учредителей о совместной деятельности по созданию акционерного общества
Договор об учреждении коммерческого банка
Договор о внесении суммы пая
Договор о паевом взносе
Договор о формировании и изменении уставного фонда банка
Договор об уступке прав пайщика
Договор простого товарищества (предоставлен Станиславом Павловым)
Заявление о регистрации устава всероссийского общества (пример)
Заявление о регистрации устава общественного объединения (приложение № 1 к приказу Минюста РФ от 16.09.94 № 19-47-94-94)
Заявление учредителя жилищного товарищества, собственников
Заявление о регистрации устава коммерческого банка и выдаче лицензии
Заявление на разрешение изготовления печати (приложение к положению о комиссии по приватизации земли и реорганизации колхоза (совхоза), утв. Минсельхозом РФ 22 января 1992 г.)
Заявление о регистрации устава индивидуального частного предприятия
Извещение об открытой подписке на акции акционерного общества
Изменения и дополнения, вносимые в устав

Сразу отмечу, что установленное законом об образовании право школы самостоятельно устанавливать требования к внешнему виду учащихся вовсе не означает того, что школа может «творить беспредел». Федеральными законодательными и подзаконными актами все же установлены так называемые «рамки», ограничивающие полномочия школ.

Основополагающим актом является письмо Минобрнауки РФ от 28.03.2013 г. № ДЛ-65/08 «Об установлении требований к одежде обучающихся», называемое «Модельным актом». Таких общих требований можно выделить четыре:

соответствие санитарно-эпидемиологическим требованиям;
соответствие погоде и температурному режиму в помещении;
соответствие общепринятым нормам делового стиля;
светский характер.

На основании статьи 26 закона об образовании требования к одежде учеников должны приниматься школой с учетом мнения как самих школьников, так и их родителей, и особое внимание должно быть обращено на защиту интересов детей из малообеспеченных и многодетных семей. Это означает, что «постановка перед фактом», например, о том, что «в нашей школе запрещено носить джинсы», незаконна по определению.

Кроме того, на территории школ все ученики и сотрудники должны находиться без головных уборов, о чем имеется заключение Роспотребнадзора от 9 ноября 2012 г. № 01/12662-12-23: головные уборы в пределах школы признаны источником опасных заболеваний, в частности – педикулеза.

любые требования к школьной форме должны приниматься не администрацией школы единолично, а с участием самих школьников и их родителей, при этом особое внимание должно быть уделено интересам многодетных и малообеспеченных семей (статьи 26, 30, 45 закона об образовании);
запрещается обязывать родителей покупать детям форму в определенной торговой точке или определенного бренда (федеральный закон «О защите конкуренции», статья 421 Гражданского кодекса России). Родители имеют право по своему усмотрению купить ребенку форму в любом магазине, заказать в ателье или даже сшить самостоятельно.

Суд сделал три основных вывода:

единые требования к одежде учеников вытекают из светского характера нашего государства;

головные уборы в помещении (в том числе хиджаб, косынка) являются причиной различных заболеваний;

запрет на ношение хиджаба или косынки не нарушает права на получение образования.

Устав средней общеобразовательной школы

Распущенные волосы, окраска волос или стильная прическа, макияж, маникюр у девочек (девушек); длинные волосы или, наоборот, стрижка «наголо» или даже усы и бороды у мальчиков и юношей очень часто являются предметом разногласий школьников и администрации.

Прокуратуры регионов многократно оспаривали чересчур «завинченные требования» школ к своим ученикам. Статья 8 Конвенции о правах ребенка устанавливает право ребенка на индивидуальность. Следовательно, любые ограничения во внешнем виде ребенка незаконны, если только они не нарушают иных требований законодательства.

Возможных же нарушений действующих законов можно выделить только два. Это:

а) несоответствие внешнего вида ребенка его полу (может быть расценено как «пропаганда гомосексуализма»);

б) внешний вид ребенка приведен к какой-либо религии («оскорбление чувств верующих»).

Таким образом, любые замечания по поводу распущенных или окрашенных волос, накрашенных ногтей, макияжа, усов или бород со стороны администраций школ являются незаконными по определению.

«Если на улице и в классе 30 градусов жары, почему ребенок должен сидеть в синтетической рубашке и брюках?»

Защищайте права своего ребенка и учите детей отстаивать свои права.

В соответствии со статьей 25 закона «Об образовании», в уставе любой школы должны содержаться обязательные пункты:

информация о типе образовательной организации;
указания об учредителе;
информация об изучаемых образовательных программах, указание уровня образования, которое дается в школе, и направление (или направления) обучающих программ;
описание структуры органов управления образовательной организацией, порядок их формирования, сроки полномочий, права.

Кроме обязательных пунктов, администрация школы прописывает в документе права и обязанности:

работников школы;
учеников;
родителей учеников.

Внешний вид школьника: где заканчивается законность требований школы?

Рекомендуемая структура содержит пункты, обязательные в документе (требуемые законом), и те, которые помогают юридически грамотному функционированию школьной организации.

Возможная структура:

Общие положения устава.
Описание деятельности организации (основной и дополнительной, приносящей доход). Цели, предмет, виды деятельности.
Управление образовательной организацией.
Права и обязанности учеников, работников школы, родителей учеников.
Заключительные положения.

УСТАВ ШКОЛЫ
(бюджетное общеобразовательное учреждение)

УТВЕРЖДАЮ
Руководитель органа, осуществляющего функции
и полномочия учредителя

_____________(________________)
подпись (расшифровка подписи)

от ________ № ____

УСТАВ

НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

В разделе «Общие положения» указывают полную информацию о школе. Указывают:

наименование школы;
на основании какого приказа и когда она создана;
тип учреждения (бюджетное);
тип образовательной организации;
прописывают учредителя школы и собственника ее имущества;
адрес нахождения школы.

В этом разделе документа подробно указывают:

деятельность школы;
цели образовательной организации;
особенности (углубленное изучение конкретных предметов);
описание миссии образовательной организации;
все виды деятельности, такие как группы продленного дня, мастерские, театры и подобные.

Где можно найти устав школы

Варианты, где можно посмотреть устав школы:

школьная приемная — секретарь обязан выдать по требованию родителей для ознакомления печатный вариант;
в приложении к договору оказания образовательных услуг (прилагается не всегда, чаще всего дают на ознакомление под подпись);
на сайте образовательной организации в разделе сведений о школе.

Устав школы для учеников на 2020 год

Что у вас на завтрак? :)134
Гринева Ксения, 9 лет. ДЦП.52
**Домашняя еда и заготовки на зиму!**Быстро,вкусно,с доставкой!4363

УСТАВ ШКОЛЫ
(бюджетное общеобразовательное учреждение)

УТВЕРЖДАЮРуководитель органа, осуществляющего функции

и полномочия учредителя

_____________(________________)
подпись (расшифровка подписи)

от ________ № ____

УСТАВ

НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

В разделе «Общие положения» указывают полную информацию о школе. Указывают:

наименование школы;
на основании какого приказа и когда она создана;
тип учреждения (бюджетное);
тип образовательной организации;
прописывают учредителя школы и собственника ее имущества;
адрес нахождения школы.

Положение о внешнем виде учащихся

Но после этого возраста его могут исключить из школы по приказу директора за регулярное нарушение устава.

Также при организации работы школ предусмотрены физкультминутки, гимнастика для глаз, контроль за осанкой детей — в том числе во время письма, рисования, использования электронных средств.

Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул, академического отпуска.

Варианты, где можно посмотреть устав школы:

школьная приемная — секретарь обязан выдать по требованию родителей для ознакомления печатный вариант;
в приложении к договору оказания образовательных услуг (прилагается не всегда, чаще всего дают на ознакомление под подпись);
на сайте образовательной организации в разделе сведений о школе.

Учреждение действует на основании настоящего Устава, утвержденного в порядке, установленном действующим законодательством, его Учредителем.

информация о типе образовательной организации;
указания об учредителе;
информация об изучаемых образовательных программах, указание уровня образования, которое дается в школе, и направление (или направления) обучающих программ;
описание структуры органов управления образовательной организацией, порядок их формирования, сроки полномочий, права.

Среди прочих нормативов, регулирующих время начала уроков, их продолжительность, требования к оснащению и многое другое, есть пункт (3.5.3), который запрещает использование в образовательных целях мобильных средств связи.

За нарушение без уважительных причин правил внутреннего трудового распорядка, а также обязанностей, перечисленных в пункте 4.8, к педагогическим работникам применяются меры дисциплинарного взыскания, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации.

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Причина тому – экономическое положение региона: образование до сих пор субсидируется за счет регионального бюджета. Другими словами, если Правительство области может, то оно поднимает зарплату учителям.

По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Заявление на разрешение изготовления печати (приложение к положению о комиссии по приватизации земли и реорганизации колхоза (совхоза), утв.

В приказе Минпросвещения прописаны несколько вариантов подачи заявления:

— лично в школу,

— по почте заказным письмом с уведомлением о вручении,

— в электронной форме через электронную почту школы или ее сайт,

— с использованием функционала региональных порталов государственных и муниципальных услуг.

Большая часть заявлений в нашем регионе подается через Портал образовательных услуг Алтайского края. Для того чтобы воспользоваться им, нужно иметь учетную запись на портале «Госуслуги».

Есть еще одно новшество в приказе, которое сделает подачу заявлений о приеме ребенка в первый класс удобнее, — обязательное размещение на сайте школы необходимых бланков.

Раньше школа могла выбирать, размещать ли бланк на сайте или на информационном стенде у себя в стенах. Теперь бланк всегда можно будет скачать с сайта, спокойно заполнить дома и принести в школу готовый документ.

Важно знать, что приему в первый класс подлежат дети, достигшие шести лет шести месяцев на момент начала обучения, то есть 1 сентября. Но ребенку не должно быть больше восьми лет. Зачисление в школу детей старше и младше этого возраста возможно по согласованию с учредителем образовательного учреждения — городским комитетом по образованию.

В соответствии с федеральным законодательством право на первоочередное предоставление места в общеобразовательной организации имеют дети военнослужащих, сотрудников полиции, прокуратуры, отдельных категорий уголовно-исполнительной системы, из многодетных семей, дети, родители которых занимают штатную должность в образовательном учреждении, куда зачисляется ребенок, и т. д.

Законом сохраняется преимущественное право поступления в первый класс за детьми, братья и сестры которых уже учатся в этой школе. Правда, только если он проживают в одной семье и зарегистрированы по одному адресу.

аналогичных документов, доступных с полным текстом:

Претензия на замену товара ненадлежащего качества или возврат денежных средств, уплаченных за товар (примерная форма)

Итак, никаких льгот для поступления у вас нет, и вы считаете вполне удобным водить ребенка в близлежащую школу? Что ж, у этого решения определенно есть свои плюсы. Помимо того, что вам повезет, и соседняя школа на самом деле может оказаться лучшей в округе, вам не придется вставать на час раньше и тратить драгоценное время на дорогу, а немного освоившись, ученик сможет и вовсе ходить домой самостоятельно. К тому же не возникнет дополнительных «заморочек» с ожиданием свободных мест в учебном заведении не по месту прописки.

Если решение принято, пора узнать какая же из расположенных по соседству школ — «ваша». Юлия Холодионова рассказывает, что выяснить это не составит труда. Перечень учебных заведений и закрепленных за ними адресов формируется администрацией района или города и прописывается в местном акте, который затем размещается на официальных страничках школ в Интернете.

Впрочем, ответ на этот вопрос вы вероятнее всего найдете и просто задав его в поисковике.

Для того чтобы это выяснить, необязательно идти на прием в кабинет директора — все необходимые положения касаемо зачисления в 1 класс или переводе есть на официальных порталах учебных заведений в Интернете.

Там родители первоклашек найдут все о сроках подачи документов, старте и завершении приемной кампании, а также ссылки на сайты, через которые рекомендуется подавать заявление и его форма на случай, если родители решили сделать это лично или по почте.

Наиболее удобным вариантом считается прикрепление необходимых документов через «Госуслуги», однако иногда электроника дает сбои. Так было, например, в 2020-м, когда буквально в первые минуты 1 февраля все массово кинулись штурмовать портал, и система просто-напросто не выдержала такого ажиотажа и зависла.

Даже если все получилось как надо, в школу явиться все же придется для того, чтобы предъявить оригиналы документов. Стандартный набор выглядит следующим образом:

— паспорт матери или отца или иного официального представителя ребенка;

— свидетельство, подтверждающее регистрацию ребенка по месту жительства или пребывания, или документ о составе семьи, который берется в МФЦ;

— заявление — распечатанное с сайта или заполненное от руки непосредственно в школе по имеющемуся образцу;

— свидетельство о рождении ребенка;

— медицинская карта формы 026У-2000. Оформляется в дошкольном учреждении, которое посещал ребенок, или в районной поликлинике, если он в сад не ходил.

Если вы решили отдать малыша в школу раньше или позже положенного возраста, то есть до исполнения ему 6,5 лет или уже по достижении им 8-летнего возраста, то у вас попросят оригинал соответствующего разрешения от представителей местного управления образования, а там, в свою очередь, прежде, чем его выдать, — справку о здоровье и физической готовности ребенка к школе из поликлиники.

Для поступающих вне очереди потребуется документ, подтверждающий льготу.

Кроме того, дополнительно родителям нужно будет заполнить разрешение на обработку персональных данных и заявление о выборе языка обучения и родного языка для изучения.

Наш эксперт рассказывает, что положительное либо отрицательное решение о приеме ребенка в 1 класс должно быть сделано в течение 5 рабочих дней, во время которых администрация регистрирует заявление в системе и рассматривает предоставленный пакет документов совместно со штатным психологом, после чего выносится вердикт о зачислении или отказе в нем. Соответствующее уведомление направляется заявителю.

Юлия Холодионова особо отмечает, что веской причиной для отказа является лишь нехватка свободных мест, а любые вступительные тестирования и экзамены, призванные отсеивать потенциальных первоклассников по их знаниям и умениям, незаконны!

Школа может организовать свое внутреннее тестирование будущих первоклашек, но только с целью выявления особых потребностей ребенка по просьбе родителей, если они хотят, чтобы малыш попал в класс с углубленным изучением тех или иных предметов. Результаты такого собеседования являются строго конфиденциальной информацией и носят рекомендательный характер. При этом родители имеют право находиться вместе с ребенком во время тестирования.

Важно! При школах зачастую имеются специальные курсы подготовки к первому классу. Юрист предупреждает, что это не более чем дополнительная образовательная услуга, оказываемая за деньги, и отказ от их посещения ни в коем случае не является аргументом для отказа в зачислении в учебное заведение!/

Тем не менее их программа соответствует требованиям ФГОС для поступающих в 1 класс, и такие занятия могут оказаться весьма полезными для ребенка и позволят ему чувствовать себя более уверенно в начале учебного года.

Требования к внешнему виду обучающихся

Нельзя проводить более одного экзамена в день.
Время ожидания экзамена в классах не должно превышать 30 минут.
При продолжительности экзамена от 4 часов и более обучающиеся обеспечиваются питанием.
Питьевой режим должен быть организован независимо от продолжительности экзамена.
Перерыв между проведением экзаменов должен быть не менее 2-х календарных дней. Однако есть уточнение:

«При проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ) по предметам по выбору участников ЕГЭ допускается их проведение через день», — говорится в постановлении.

Фото: Shutterstock / Manu Padilla

В соответствии с частью 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2019, N 30, ст. 4134) и подпунктом 4.2.5 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32, ст. 5343), приказываю:

1. Утвердить прилагаемый Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования.

2. Признать утратившими силу:

приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. N 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 сентября 2013 г., регистрационный N 30038);

приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21 января 2019 г. N 32 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. N 1014» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 марта 2019 г., регистрационный N 54158).

3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2021 года.

Министр
С.С. КРАВЦОВ

Приложение

УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 31 июля 2020 г. N 373

1. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования (далее — Порядок) регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования, в том числе особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

2. Настоящий Порядок является обязательным для организаций, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих основные общеобразовательные программы — образовательные программы дошкольного образования, в том числе адаптированные образовательные программы дошкольного образования, включая индивидуальных предпринимателей (далее — образовательная организация).

Подать документы на зачисление в 1 класс можно разными способами, на что обратило внимание Минпросвещения:

— принести документы лично в школу,

— отправить документы по почте заказным письмом с уведомлением о вручении,

— подать заявление в электронной форме через электронную почту школы или ее сайт,

— с использованием функционала региональных порталов государственных и муниципальных услуг.

Положения школы
Документы по коронавирусу
Билеты и инструктажи по ОТ
Журналы по охране труда
Акты и протоколы по ОТ
Нормативные документы ОТ

Должностные Профстандарт
Должностные по ЕКС
Должностные заместителей
Должностные администрации
Должностные учителей
Должностные персонала
Должностные лаборантов
Перечень должностных

Охрана труда администрации
Охрана труда учителя
Охрана труда учебно-вспомогательного персонала
Охрана труда обслуживающего персонала
Вводный инструктаж для работников школы
Техника безопасности классного руководителя
Техника безопасности для учащихся
Инструктажи для учащихся
Охрана труда психолога
Техника безопасности в библиотеке
Охрана труда в школьной столовой
Перечень инструкций по охране труда в школе

Кабинет начальной школы
Кабинет физики
Кабинет информатики
Кабинет биологии
Кабинет химии
Кабинет технологии
Учебные мастерские
Спортивный зал
Кабинет ОБЖ
Кружки, студии, секции

Пожарная безопасность в школе
Инструктажи по пожарной безопасности в школе
Пожарная безопасность в ДОУ
Видео по пожарной безопасности
Перечень инструкций по пожарной безопасности

Должностные инструкции для пришкольного лагеря
Инструкции по охране труда для пришкольного лагеря
Инструкции для школьного лагеря
Инструкции для детей пришкольного лагеря
Инструктажи для детей пришкольного лагеря

Положения ДОУ
Документация по коронавирусу
Журналы по охране труда
Акты и протоколы по ОТ в ДОУ
Нормативные документы ОТ

информация о типе образовательной организации;
указания об учредителе;
информация об изучаемых образовательных программах, указание уровня образования, которое дается в школе, и направление (или направления) обучающих программ;
описание структуры органов управления образовательной организацией, порядок их формирования, сроки полномочий, права.

Кроме обязательных пунктов, администрация школы прописывает в документе права и обязанности:

работников школы;
учеников;
родителей учеников.

УСТАВ ШКОЛЫ
(бюджетное общеобразовательное учреждение)

УТВЕРЖДАЮ
Руководитель органа, осуществляющего функции
и полномочия учредителя

_____________(________________)
подпись (расшифровка подписи)

от ________ № ____

УСТАВ

НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

В разделе «Общие положения» указывают полную информацию о школе. Указывают:

наименование школы;
на основании какого приказа и когда она создана;
тип учреждения (бюджетное);
тип образовательной организации;
прописывают учредителя школы и собственника ее имущества;
адрес нахождения школы.

В этом разделе документа подробно указывают:

деятельность школы;
цели образовательной организации;
особенности (углубленное изучение конкретных предметов);
описание миссии образовательной организации;
все виды деятельности, такие как группы продленного дня, мастерские, театры и подобные.

Варианты, где можно посмотреть устав школы:

школьная приемная — секретарь обязан выдать по требованию родителей для ознакомления печатный вариант;
в приложении к договору оказания образовательных услуг (прилагается не всегда, чаще всего дают на ознакомление под подпись);
на сайте образовательной организации в разделе сведений о школе.

Девятиклассники Хакасии без особого волнения прошли итоговое собеседование
Татьяна Кондаурова: Конкурсные задания на чемпионате WorldSkills Russia сложны даже для профессионалов
Как кормят в абаканской школе №18
В России детям силовиков дадут преимущества при поступлении в вузы
На региональном чемпионате WorldSkills Russia в Хакасии случилась первая интрига

Образовательное учреждение, тип которого меняется, в обязательном порядке должен переименовать его в рамках Закона об образовании. Если тип не меняется, то соответственно, переименование не требуется. Итак, внесем еще больше конкретики и обозначим, кому необходимо вносить изменения в наименование:

образовательным учреждениям, в отношении которых тип, в соответствии с Законом об образовании, меняется;
образовательным учреждениям, в наименовании которых в настоящее время тип не содержится.

Ссылаясь на закон об образовании, во многих пунктах идет речь о переименовании обычных, казенных, а также специализированных школ для детей с отклонениями, из «образовательных» в «общеобразовательные».

В законе об образовании и разъяснениям к нему описано, что обязательно должно вмещать наименование образовательного учреждения:

Организационно-правовая форма и тип образовательной организации. Тип организаций указывается с учетом их организационно-правовой формы, которые установлены в ч. 2 ст. 23 Закона об образовании;
Нет необходимости менять слово «учреждение» на «организация»;
Все автономные образовательные учреждения в своем наименовании должны содержать слова либо «федеральное», либо «государственное», либо «муниципальное»;

Для наглядного примера рассмотрим следующее наименование:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей современных технологий управления»

слово «муниципальное» указывает на учредителя (собственника имущества) учреждения;
слово «учреждение» — на организационно-правовую форму;
слово «бюджетное» — на тип государственного (муниципального) учреждения (необязательно);
слово «общеобразовательное» — на тип образовательной организации;
словосочетание «Лицей современных технологий управления» — специальное наименование, указывающее на особенности осуществляемой образовательной деятельности (в кавычках).

Также согласно Закону об образовании должны быть сделаны следующие переименования:

муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа» должно быть переименовано в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа»;
специальные (коррекционные) образовательные казенные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья должны быть переименованы в общеобразовательные казенные учреждения;
специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным (отклоняющимся от нормы, общественно опасным) поведением, реализующие общеобразовательные программы – в специальные учебно-воспитательные общеобразовательные учреждения для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением;
специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным (отклоняющимся от нормы, общественно опасным) поведением, реализующие общеобразовательные программы и образовательные программы начального профессионального образования – в специальные учебно-воспитательные профессиональные образовательные учреждения для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением;
образовательные учреждения дополнительного образования детей — в учреждения дополнительного образования.

7.7. Педагогический совет Образовательной организации является постоянно действующим органом управления для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Образовательной организации.

8.2. Ликвидация или реорганизация Образовательной организации осуществляются, как правило, по окончании учебного года на основании и в порядке, установленных действующим законодательством Российской Федерации. Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные организации по согласованию с их родителями (законными представителями).

быть примером достойного поведения в школе и в общественных местах;
соблюдать и заботиться о защите прав и свобод учащихся, уважать права родителей и законных представителей учащихся;
иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;
поддерживать дисциплину на основе уважения человеческого достоинства обучающихся;
принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц;
выполнять в указанный срок приказы директора, распоряжения администрации школы, не противоречащие уставу школы и действующему законодательству;
выполнять устав школы, правила внутреннего трудового распорядка для работников школы, условия трудового договора, должностные инструкции, функциональные обязанности, локальные акты;
педагогические и другие работники образовательной организации периодически, но не реже одного раза в календарный год, проходят медицинское обследование за счет средств, выделенных учредителем.

Что такое устав школы — это документ, содержащий правила, регули��ующие жизнь образовательной организации. Его разрабатывают и утверждают в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ (ред. от 26.07.2021) «Об образовании в Российской Федерации».

МБОУ «Школа №7 «Русская классическая школа»

Профориентация
Школьникам
Взрослым
Список профессий
Рейтинг профессий
Тесты
FAQ
Книги
Статьи
Задать вопрос эксперту

Должностные инструкции для детского лагеря
Инструкции по охране труда для детского лагеря

Возможная структура:

Общие положения устава.
Описание деятельности организации (основной и дополнительной, приносящей доход). Цели, предмет, виды деятельности.
Управление образовательной организацией.
Права и обязанности учеников, работников школы, родителей учеников.
Заключительные положения.

УСТАВ ШКОЛЫ
(бюджетное общеобразовательное учреждение)

УТВЕРЖДАЮ
Руководитель органа, осуществляющего функции
и полномочия учредителя

_____________(________________)
подпись (расшифровка подписи)

от ________ № ____

УСТАВ

НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

В разделе «Общие положения» указывают полную информацию о школе. Указывают:

наименование школы;
на основании какого приказа и когда она создана;
тип учреждения (бюджетное);
тип образовательной организации;
прописывают учредителя школы и собственника ее имущества;
адрес нахождения школы.

В этом разделе документа подробно указывают:

деятельность школы;
цели образовательной организации;
особенности (углубленное изучение конкретных предметов);
описание миссии образовательной организации;
все виды деятельности, такие как группы продленного дня, мастерские, театры и подобные.

Не так давно заместитель министра просвещения РФ Виктор Басюк заявил, что в 2021 году будут выработаны нормативы оплаты труда педагогов. В далеком 2012-ом Правительство анонсировало, что заработная плата работников сферы образования вырастет в несколько раз, и к 2021 году она будет составлять не меньше среднего значения по конкретному региону. На деле мы видим, что это исполняется далеко не всегда и не везде. Причина тому – экономическое положение региона: образование до сих пор субсидируется за счет регионального бюджета. Другими словами, если Правительство области может, то оно поднимает зарплату учителям.

Педагоги могут рассчитывать на повышение дохода только за счет ежегодной индексации уровня оплаты труда. Он будет связан с показателями МРОТ, для которого в будущем году установлена новая величина. Планируется, что коэффициент индексации поднимется до 6,8%. Увеличится постоянная часть зарплаты – оклад. Если базовая ставка была небольшой, то значительного увеличения дохода не предвидится.

Заработная плата учителей в 2021 году будет зависеть от нескольких факторов:

Доплаты за классное руководство в размере 5000 рублей (введена с 01.09.2020). При этом допускается не более 2-х таких выплат за год, если учитель осуществляет руководство двумя или более классами. Эта доплата будет частью дохода, и она подлежит налогообложению, то есть «на руки» учитель получит меньше.
Новая аттестационная система. Ее тестирование планируется только с 1 сентября 2021 года. Итогом станет присвоение новой квалификационной категории, и продвижение по карьерной лестнице повлечет за собой и повышение заработной платы. От перехода с одной ступени на другую должно пройти как минимум 5 лет.

На пресс-конференции 17 декабря Владимир Путин пояснил: ситуация, когда уборщица получает такую же зарплату, что и учитель — недопустима. По мнению зампреда Комитета Госдумы по образованию и науке Ларисы Тутовой, проблема низких учительских зарплат является одной из самых сложных в сфере образования.

«Сегодня в 75 регионах России указ президента от мая 2012 года в части оплаты учительского труда так и не исполнен. В 53 регионах России каждый третий учитель получает меньше 15 тысяч рублей», — привела данные «Парламентской газете» депутат.

Ещё одним новшеством для педагогов станет новая система аттестации учителей, которую планируют ввести в 2021 году. Напомним, сегодня в системе квалификации педагогических работников есть три профессиональные ступени: начинающий учитель, учитель первой категории и учитель высшей категории.

Как считают в Минпросвещения, такая модель не учитывает профессиональных навыков, которые должны иметь педагоги. Поэтому Минпросвещения предлагает новую цепочку: учитель, учитель-методист и учитель-наставник. Первая категория присваивается автоматически, вторая и третья — аттестационной комиссией.

Из проекта Минпросвещения пока не ясно, какие надбавки будут получать методисты и наставники. При этом уточняется, что при наличии у учителя одновременно двух квалификационных категорий (например, высшей квалификационной категории и квалификационной категории «учитель-методист») надбавки будут назначены за обе.

В Минпросвещения планировали опробовать новую систему уже в следующем году. Но из-за пандемии её внедрение могут отложить до 2022 года. «В любом случае нужно учитывать, что большинство учителей не поддержит изменения системы аттестации, если за этим не последует изменение системы оплаты труда —такое мнение в рамках опроса ОНФ высказали 73 процента учителей», — сообщила «Парламентской газете» зампред Комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина.

По словам депутата, параллельно идёт работа над национальной системой квалификации. Это — добровольная система аттестации, которую может пройти любой учитель. Проводится она независимо от работодателя по единым для всей страны критериям. По итогам оценки педагогу будут выдавать сертификат, отражающий уровень профессионального мастерства. Автором такой системы выступает Совет по профессиональным квалификациям в образовании.

Независимая оценка, напоминает Духанина, уже успешно применяется в медицине, сфере финансов и информационных технологий, индустрии гостеприимства, сварочном деле и других отраслях. По её данным, 40 процентов учителей готовы пройти национальную квалификацию, если её приравняют к аттестации. «Для системы образования это новый инструмент, позволяющий учителю реально повышать профессиональный уровень, видеть траекторию роста», — считает зампред профильного комитета Госдумы.

1.1 Общеобразовательная школа № 142 Мирзо Улугбекского района г. Ташкента (именуемая в дальнейшем “Школа”) организуется согласно Конституции Республики Узбекистан, закона «Об образовании», Постановления Кабинета Министров №203 от 13 мая 1998 года «Организация общего среднего образования в Республике Узбекистан» и в своей деятельности опирается на вышеперечисленные документы, постановления, распоряжения, приказы Министерства Народного Образования, касающиеся учебно-воспитательного процесса и на настоящий Устав. 1.2. Школа является основным звеном в системе непрерывного образования и является дневным образовательным учреждением, дающим обязательное образование в объеме 1-9 классов в соответствии с государственным стандартом образования. 1.3. Школа является самостоятельным юридическим лицом в системе Министерства народного образования и имеет гербовую печать и штамп. 1.4. Школа имеет свой расчетный счет в банке:

Средняя школа №142 Узбекистан, Ташкент, Мирзо Улугбекский район, ул. Осиё, 19

Управление Казначейства по Мирзо Улугбекскому району Р/с 23426 00020 46312 00070 в Городском филиале АКИБ “Ипотека банк”
МФО 00419
ИНН 300484735

Школа №142
Л/с 40012 28602 62697 95010 00750 72
ИНН 300444752

1.5. Школа может прекратить свою деятельность или переведена в другое звено непрерывного образования по решению хокимиата, на местах по результатам аттестации и аккредитации Управления аттестации при Государственном тестовом центре, при согласовании с органами управления системы народного образования. 3.1. Учебно-воспитательный процесс в школе осуществляется на основании программы общего образования в два этапа:

а) начальное образование (1-4 классы); б) общее среднее образование (5-9 классы).

3.2. Начальное образование формирует начальные знания и навыки чтения, письма и счета, формирует основы теоретического мышления, речи и культуры поведения, дает основу личной гигиены и здорового образа жизни. 3.3. В первый класс принимаются дети, достигшие 7 лет, физически и психологически развитые, прошедшие методико-педагогическую комиссию и тестирование школьного психолога. Прием в первый класс детей 6 лет производится после собеседования в отделе психолого-педагогической диагностики и психологической службы «Tashxis» при Мирзо Улугбекском РайОНО. Прием в первый класс производится с 26 июля по 31 августа. Преимуществом приема в первый класс пользуются дети, проживающие на микроучастке школы. Количество детей в первом классе не должно превышать 35 человек. Принятие в первый класс оформляется приказом по школе. Для принятия в первый класс необходимы следующие документы:

оригинал и ксерокопия свидетельства о рождении;
справка с места жительства;
медицинская карта ребенка;
фото 3х4 – 4 шт.;
для детей 6-ти лет – заключение комиссии «Tashxis» при Мирзо Улугбекском РайОНО на период принятия детей 6-летнего возраста в 1-й класс с 1 июня по 2 сентября.

3.4. Школьное образование осуществляется по учебному плану и программе, утвержденному Министерством Народного Образования Республики Узбекистан. 3.5. Язык обучения в школе (узбекский, русский) определен в соответствии с Законом «О государственном языке», «Об образовании» с учетом пожеланий населения, проживающего на микроучастке школы. Обучение в школе ведется на узбекском и русском языках. 3.6. Медицинское обслуживание учащихся проводится школьным врачом и медицинской сестрой, закрепленными за школой здравоохранительными учреждениями района. 3.7. Перевод из класса в класс и итоговая аттестация учащихся проводится согласно Инструкции Министерства Народного образования. 3.8. Перевод и освобождение учащихся от итоговой аттестации проводится на основании совместного приказа Министерства Народного Образования и Министерства Здравоохранения. 3.9. Порядок выдачи документов об окончании школы определяется Министерством Народного Образования. 3.10. Учащимся, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются аттестаты государственного образца. Учащимся, достигших отличных результатов, выдаются аттестаты особого образца. 3.11. Школа проводит работу по привлечению всех детей школьного возраста, проживающих на микроучастке школы, подлежащих обучению в 1-9 классах, к получению обязательного образования. 3.12. Продолжительность уроков, учебной четверти, учебного года, расписание уроков, наполняемость классов и учебная нагрузка на учеников определяется Государственным стандартом общего среднего образования. 3.13. Учебный год начинается со 2 сентября. Учебный год делится на четыре четверти, начало и конец их определяется учебным планом. Продолжительность учебного года – 34 недели (для первых классов – 33 недели), не считая производственной практики. Каникулы во время учебного года – не более 30 календарных дней:

осенние – с 4 ноября по 11 ноября (8 дней);

зимние – с 31 декабря по 10 января (10 дней);

весенние – с 22 марта по 31 марта (10 дней);

4.1. Учащиеся имеют право:

Устав школы 2021 года внешний вид

Устав школы 2021 года внешний вид

Положение о школьной форме и внешнем виде учащегося

Нужно ли покупать школьную форму в 2020-2021 учебном году?

Устав школы 2021 для учеников внешний вид

Устав средней общеобразовательной школы

Внешний вид школьника: где заканчивается законность требований школы?

Где можно найти устав школы

Устав школы для учеников на 2020 год

Положение о внешнем виде учащихся

Требования к внешнему виду обучающихся

МБОУ «Школа №7 «Русская классическая школа»

Похожие записи:

Добавить комментарий Отменить ответ